科学管理  家校共育   建设学校现代化治理体系 

推进教改  落实双减   唤醒学生自主化发展动力

为了深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神及习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实吕梁市2023年教育工作会议精神和相关要求，进一步提升我校办学质量，落实立德树人的根本任务，南城初级中学校长任海峰近日在博远报告厅从党的二十大报告中关于教育的论述出发，结合《教育就是唤醒》，就怎样办好人民满意的教育与全校教师进行了深刻交流。

任校长牢牢扭住“学校、校长、教师”三个主体，以科学管理 家校共育，建设学校现代化治理体系；推进教改 落实双减，唤醒学生自主化发展动力为切入点，从十个方面讲授了学校管理课，进一步阐释了我校的办学理念及治理体系。

一、建设学校现代化治理体系

1、党组织的建设

2、教职工代表大会

3、校务委员会

4、学术委员会

5、家长代表大会

6、学生代表大会

二、名师工作室建设及推进教改的问题

三、各科室主任及教改先锋等学校中层领导规范述职问题

四、南中校园影院的建设

五、落实双减的具体做法

一个宗旨始终不渝 

 两条“主线”常抓不懈  

三方家校社协同育人 

 四层次贴心服务  

五项管理的充分落实  

六个活动的常态化开展

六、南城中学“星火燎原”计划

七、教育资源公共服务平台的使用

八、心理咨询室的管理及使用

九、全校推广普通话

十、借鉴北京十一中先进的教育教学理念

任校长对学生成长从集体力量、榜样力量、家校合力“三力”着手，引领南中教师牢牢把握课堂教学的主阵地，端正学习态度、提高教育品质、锤炼教学水平，发挥学生主体作用，引导学生改进学习方式，不断激发学生的内驱力。

听了任校长的管理课，老师们深受启发。大家一致认为在今后的教学工作中，要紧抓课堂，多学习多反思，不断提高自身思想境界和道德水平，不断丰富自己的专业知识，积极推进教改落实双减，唤醒学生自主化发展动力。